bókmennt, handmennt, siðmennt

Í skólanum er boðið upp á fjölbreyttar námsleiðir. Fjölmargar námsbrautir eru í boði, ýmist í dagskóla, síðdegisnámi, dreifnámi eða kvöldskóla. Einnig eru kenndir valáfangar fyrir grunnskólanemendur.

Áfangar og námsáætlanir

BSK121

Áfangalýsing

Áfangi Heiti Nánara áfangaheiti
BSK121 Skörun, grunnur

Kennsla

Undanfari

Undanfari nánar

Samhliða áfangi

Æskileg námsönn

N/A

Markmið

• Nemandinn geti lýst aðferðum sem notaðar eru við samsetningu burðarvirkis- og yfirborðshluta yfirbygginga með fösun, límingu, hnoðun, boltun og skrúfun. Hann geti beitt þessum aðferðum á einfalda hluti.
• Nemandinn þekki límingar- þéttingar- og ryðvarnaraðferðir sem eru notaðar við samsetningar og lýsir því hvenær mismunandi gerðir þeirra eru notaðar.

Námsfyrirkomulag

Farið yfir helstu aðferðir við samsetningu yfirbygginga og helstu aðferðir við samskeytingu einstakra byggingarhluta.
Kynntar aðferðir og tæki sem notuð eru við slíkar samsetningar.
Farið yfir helstu þéttiefni, límefni og ryðvarnaraðferðir sem notaðar eru við samsetningar.
Æfðar nokkrar aðferðir við mótun efna og samsetningu skaraðra samskeyta.

Námsmat

Námsmat felst í lokaprófi, verkefnavinnu úr námsefninu, símati sem byggir á munnlegum og skriflegum æfingum á vinnuferli nemandans.

Námsáætlun

Áfangi Heiti Nánara áfangaheiti
BSK121 Skörun, grunnur

Kennsla

Kennslugögn

Senda grein



Í Borgarholtsskóla

Þetta vefsvæði byggir á Eplica