bókmennt, handmennt, siðmennt

Í skólanum er boðið upp á fjölbreyttar námsleiðir. Fjölmargar námsbrautir eru í boði, ýmist í dagskóla, síðdegisnámi, dreifnámi eða kvöldskóla. Einnig eru kenndir valáfangar fyrir grunnskólanemendur.

Áfangar og námsáætlanir

BBX511

Áfangalýsing

Áfangi Heiti Nánara áfangaheiti
BBX511 Hemlar, þrýstiloftshemlar-hjálparhemlar

Kennsla

Undanfari

Undanfari nánar

Samhliða áfangi

Æskileg námsönn

N/A

Markmið

• Nemandinn þekki helstu gerðir þrýstiloftshemlakerfa, hjálparhemla og einstaka hluta kerfanna. Hann lýsir virkni kerfa og helstu hluta þeirra.
• Nemandinn geti gert skoðanir, prófanir, sinnt reglubundnu viðhaldi og algengum viðgerðum þessara hemlakerfa.

Námsfyrirkomulag

Farið yfir framleiðsluhluta hemlakerfa; skoðun, stillingu og prófun.
Farið yfir stöðu- og neyðarhemlakerfi, hvernig skoðuð og prófuð.
Farið yfir hjólhemla gerð þeirra og virkun þ.m.t. læsivörn, þeir skoðaðir og stilltir.
Viðgerðatækni við hjólhemla. Leit að loftlekum í leiðslukerfi og viðgerðir á þeim.
Hemlakerfi eftirvagna.
Farið yfir hjálparhemlakerfi; drifskaftshemla, útblásturshemla og ýtihemla eftirvagana. Kynning á prófun hemla í hemlaprófara.
Áhersla á slysahættu við viðgerðir þrýstiloftshemlakerfa og ábyrgð viðgerðamanna vegna akstursöryggis

Námsmat

Námsmat felst í lokaprófi, verkefnavinnu úr námsefninu, símati sem byggir á munnlegum og skriflegum æfingum á vinnuferli nemandans.

Námsáætlun

Áfangi Heiti Nánara áfangaheiti
BBX511 Hemlar, þrýstiloftshemlar-hjálparhemlar

Kennsla

Kennslugögn

Senda grein



Í Borgarholtsskóla

Þetta vefsvæði byggir á Eplica