BAX211

Áfangalýsing

Kennsla

Undanfari

Undanfari nánar

Samhliða áfangi

Æskileg námsönn

N/A

Markmið

• Nemandinn þekki helstu gerðir kúplinga og geti tekið þær frá hreyflinum. Hann lýsir ástand íhluta og hvernig skuli meta þá. Setur kúplingu saman aftur og lýsir aðgæsluatriðum.
• Nemandinn geti tekið handskiptann gírkassa í sundur. Hann lýsi gerð hans og hlutverki íhluta. Nemandinn geti sett gírkassa saman eftir fyrirmælum í viðgerðabók.

Námsfyrirkomulag

Farið yfir kúplingar, sérkenni þeirra og einstakra hluta. Hvernig er skoðað, metið, prófað. Vinnubrögð við viðgerð og samsetningu kúplinga.
Gírkassar og einstakir hlutar skoðaðir og metnir. Gírkassar teknir í sundur og settir saman.
Nemendur temji sér strax viðeigandi vinnubrögð; sæki upplýsingar í viðgerðabækur, noti sérverkfæri og léttibúnað.
Áhersla á grunnþekkingu, bilanagreiningu, hreinlæti og rétt vinnubrögð

Námsmat

Námsmat felst í lokaprófi, verkefnavinnu úr námsefninu, símati sem byggir á munnlegum og skriflegum æfingum á vinnuferli nemandans

Námsáætlun

Kennsla

Kennslugögn

Senda grein