bókmennt, handmennt, siðmennt

Í skólanum er boðið upp á fjölbreyttar námsleiðir. Fjölmargar námsbrautir eru í boði, ýmist í dagskóla, síðdegisnámi, dreifnámi eða kvöldskóla. Einnig eru kenndir valáfangar fyrir grunnskólanemendur.

Áfangar og námsáætlanir

BMU101

Áfangalýsing

Áfangi Heiti Nánara áfangaheiti
BMU101 Útreikningar og mat

Kennsla

Undanfari

Undanfari nánar

Samhliða áfangi

Æskileg námsönn

N/A

Markmið

• Nemandinn sýni að hann kann skil á meðferð og notkun einingakerfis fyrir bílamálun.
• Nemandinn lýsi uppbyggingu einingakerfisins og þýðingu þess sem grundvöll kostnaðarútreiknings verðlagningar í málun ökutækja.
• Nemandinn þekki réttindi sem einingakerfið veitir og skildur sem fylgja notkun þess.
• Nemandinn geti útfyllt helstu eyðublöð og reikningsform sem eru í notkun á hverjum tíma.

Námsfyrirkomulag

Nemandinn geri verklegar æfingar í notkun einingakerfis. Hann þjálfi sig í notkun eyðublaðaforma og geri kostnaðarútreikninga. Eyðublöð sem notuð voru í lotunni BTJ-101 um tjónamat endanlega útfærð og kostnaður reiknaður út eftir því sem við á hverju sinni.
Áhersluatriði í kennslu: Að nemandinn gæti hlutlægni gagnvart öllum hagsmunaaðilum og hafi góða yfirsýn yfir verkefnið. Hann gæti þess að fara eftir fyrirmælum framleiðenda um notkun efna og tækja. Áhersla er lögð á góða umgengni.

Námsmat

Námsmat felst í lokaprófi, verkefnavinnu úr námsefninu, símati sem byggir á munnlegum og skriflegum æfingum á vinnuferli nemandans

Námsáætlun

Áfangi Heiti Nánara áfangaheiti
BMU101 Útreikningar og mat

Kennsla

Kennslugögn

Senda grein



Í Borgarholtsskóla

Þetta vefsvæði byggir á Eplica