bókmennt, handmennt, siðmennt

Í skólanum er boðið upp á fjölbreyttar námsleiðir. Fjölmargar námsbrautir eru í boði, ýmist í dagskóla, síðdegisnámi, dreifnámi eða kvöldskóla. Einnig eru kenndir valáfangar fyrir grunnskólanemendur.

Áfangar og námsáætlanir

MHL504

Áfangalýsing

Áfangi Heiti Nánara áfangaheiti
MHL504 Lögmál, aðferðir og rýni Margmiðlun: Lokaverkefni

Kennsla

Undanfari

299

Undanfari nánar

Samhliða áfangi

Æskileg námsönn

Markmið

Stefnt skal að nemandi

• hafi unnið viðamikið verkefni á margmiðlunarformi

• sýni færni í að fjalla um eigin hugmyndir á gagnrýninn hátt

• geti beitt sér af rökfestu við að greina og gagnrýna hugmyndir og vinnu annarra á sviði margmiðlunar

• sé fær um að ræða opinskátt um og gagnrýna hugmyndir og verk samnemenda sinna

• sé fær um að taka gagnrýna afstöðu til verka á sviði margmiðlunar og túlka þau í ræðu og riti

Námsfyrirkomulag

Nemendur vinna að lokaverkefni sínu á sviði margmiðlunarhönnunar. Þeir skilgreina verkefni sitt á áhugasviði sínu í samráði við kennara. Fleiri en einn nemandi getur staðið að sama verkefni. Áhersla er lögð á að nemendur sýni agað og skipulagt vinnuferli frá fyrstu hugmynd til lokafrágangs hönnunarverkefnis. Einnig er mikilvægt að góður heildarsvipur sé á lokaútfærslu verkefnis. Samhliða eigin verkefnavinnu gagnrýna nemendur verkefni hver annars og rannsaka viðfangsefni og hugmyndafræði fagmanna á sínu sviði til að kynna fyrir öðrum nemendum. Áfanginn er kenndur í 14 tíma á viku í samtals 8 vikur. Námið er fjölbreytt og skiptist í grófum dráttum í tvo hluta: Verkstæðisvinnu og greiningu og mat.

Námsmat

Námsáætlun

Áfangi Heiti Nánara áfangaheiti
MHL504 Lögmál, aðferðir og rýni Margmiðlun: Lokaverkefni

Kennsla

Kennslugögn

Senda grein



Í Borgarholtsskóla

Þetta vefsvæði byggir á Eplica