Áfangar og námsáætlanir
LIM203
Áfangalýsing
| Áfangi | Heiti | Nánara áfangaheiti |
|---|---|---|
| LIM203 | Listir og menning | Samtímamenning |
Kennsla
Undanfari nánar
LIM 103 LIM 113
Æskileg námsönn
N/A
Markmið
Stefnt skal að nemendi
• skoði og skilgreini listir og menningu á líðandi stund,
• geti kynnt athuganir sínar og niðurstöður á skilmerkilegan og fjölbreytilegan hátt ogtekið virkan þátt í umræðu um verkefni sín og annarra nemenda.
Í lok áfangans skal nemandi
• kunna skil á grunnatriðum í eðlisfræði og sálfræði skynjunar
• geta rætt álitamál þar að lútandi
• geta rætt fagurfræðileg og táknfræðileg álitamál og áttað sig á möguleikum manna til að tjá sig í list og hönnun
• geta sett niðurstöður sínar fram á fjölbreytilegan hátt.
Námsfyrirkomulag
Nemendur kynna sér listir og menningu samtímans og gera á þessu kerfisbundnar athuganir með tilliti til merkingar og sögu. Námið byggir á virkri þátttöku og frumkvæði nemenda sem leggja mat á menningarlífið (hönnun, listviðburði, lífsstíl, fjölmiðla, bókmenntir) út frá eigin forsendum. Hlutverk kennarans er að aðstoða nemendur við undirbúning og úrvinnslu athugana sinna með því að tengja þær við hugmyndafræði og menningarsögu. Önnin skiptist í fjögur tímabil sem hvert um sig snýst um tiltekinn þátt lista og menningar. Hóparnir skila niðurstöðum og flytja verkefni sín í lok hvers tímabils. Einnig er farið reglubundið á sýningar, uppákomur og í heimsóknir á valda staði sem gildi hafa í menningarlífinu.
Námsmat
Námsáætlun
| Áfangi | Heiti | Nánara áfangaheiti |
|---|---|---|
| LIM203 | Listir og menning | Samtímamenning |

