bókmennt, handmennt, siðmennt

Í skólanum er boðið upp á fjölbreyttar námsleiðir. Fjölmargar námsbrautir eru í boði, ýmist í dagskóla, síðdegisnámi, dreifnámi eða kvöldskóla. Einnig eru kenndir valáfangar fyrir grunnskólanemendur.

Áfangar og námsáætlanir

ÍÞR202

Áfangalýsing

Áfangi Heiti Nánara áfangaheiti
ÍÞR202 Íþróttir

Upphitun, þol, styrkur, liðleiki, kerfisbundin þjálfun, íþróttameiðsl, líkamsbeiting, lífstíll og heilsa, næringarfræði, forvarnir.

Markmið

Nemandi:
- Tileinki sér grunnþekkingu hvað varðar skipulagningu og tilgang markvissrar þol-, styrktar- og liðleikaþjálfunar ásamt að öðlast skilning á mikilvægi þessara þjálfunarþátta.
- Taki þátt í almennri og sérhæfðri upphitun.
- Taki þátt í markvissri þol-, styrktar- og liðleikaþjálfun.
- Tileinki sér grunnþekkingu á hugtökunum snerpa, hraði, samhæfing og tækni.
- Geti skipulagt eigin grunnþjálfun, þ.e. útbúið æfingaáætlun fyrir eina æfingu og fyrir æfingatímabil.
- Tileinki sér grunnþekkingu íþróttameiðsla.
- Átti sig á samhenginu milli líkamsbeitingar og heilsu.
- Sjái samhengi á milli heilbrigðs lífsstíls og heilsu.

Námsfyrirkomulag

Áfanginn er bæði bóklegur og verklegur þar sem lögð er áhersla á mikilvægi hreyfingar fyrir hvern og einn.
Farið er í fræðilega þætti allra áfangamarkmiða og verklega þætti upphitunar, þols, styrks, liðleika, snerpu, hraða, samhæfingar og tækni.
Kynning á íþróttagreinum.

Námsáætlun

Áfangi Heiti Nánara áfangaheiti
ÍÞR202 Íþróttir

Upphitun, þol, styrkur, liðleiki, kerfisbundin þjálfun, íþróttameiðsl, líkamsbeiting, lífstíll og heilsa, næringarfræði, forvarnir.

ÍÞR202 vor 2012

Senda grein



Í Borgarholtsskóla

Þetta vefsvæði byggir á Eplica